鮮花和泥土

1. 土壤對於鮮花來說是什麼

定植前深翻土壤，並用化苦進行土壤消毒，使土肥完全混合。做畦寬12cm，溝寬40cm，畦長5.5~6.0m。土不要打得太細，太細氣性差，導致緩苗慢、後期生長緩慢。溫室南面留50cm左右。
定植緩苗後及時中耕鬆土，玫瑰定植後一般需要5年時間，因此施肥要多、重，一般施有機肥60t/hm2左右，磷酸二銨750kg/hm2，過磷酸鈣2250kg/hm2，有機肥要充分腐熟。栽苗前7d左右澆水，保護床土濕潤。定植後及時澆水，定植水一定要澆足澆透，晴天12~16時，每天灑水1~2次，保持床面濕潤。
澆水追肥要根據土壤條件、氣候條件和枝葉的生長狀態進行。在玫瑰的栽培過程中，如果土壤水分不足，就會引起植株正葉脫落。地表見干時應及時澆水，保持地面濕潤。

2. 泥土與花朵 作文600字

泥土與花朵

清晨，霧慢慢的散開了，陽光灑在花園的每個角落。風兒姑娘
邁著輕盈的步伐從一邊走到另一邊。
風吹著百合花那婀娜的身姿，花兒漸漸地睜開睡眼，呼吸著清
新的空氣。
「啊，這一切真是多麼美妙呀！」百合花仰望著藍天，不停的
贊嘆。
「早上好啊！」突然有一個沙啞的聲音從百合花的腳下傳來。
百合花吃驚的往下看去：「你是誰？」
那個東西微笑的望著百合花：「我是你的好朋友泥土呀！」
百合花把泥土從上看到下，在從下看到上，然後撇了撇嘴：「
我不認識你，你這個惡心的傢伙！」
「我是你的好朋友呀！我天天陪著你！」泥土紅腫著眼睛，它
是多麼渴望可以得到這個好朋友啊。
百合花摸摸自己那美麗的花瓣，仰起頭，輕蔑的看了地上那微
不足道的泥土：「誰和你是好朋友啊，想我這么美麗的花兒才不會
和你這種惡心的傢伙是朋友呢，跟你在一起，只會污染我的美貌。
」百合花恨不得把根從泥土中拔出，可是，就是拔不出來。
泥土生氣了，它睜大眼睛，惡狠狠的向花兒大吼：「你等著！
看你沒了我，你還會不會象現在這樣美！」
花兒連理都不理它，跟著好姐妹一起說說笑笑，還時不時嘲笑
泥土。
泥土咬著嘴唇：你這個厚顏無恥的百合花！你要為此付出代價
！
夜晚，暴風雨突然降臨，其他的花兒都有泥土來保護，唯有百
合花的泥土棄她而去，只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。
第二天早上，天放晴了，太陽露出了燦爛的笑容。
主人從房子里走了出來，看見百合花的花瓣已經沒了色澤，花
瓣又皺又難看。
「這種花也陪得上我的花園！」一把將百合花連根拔起，扔進
了臭氣熏天的垃圾桶里。

3. 花店鮮花能用泥土種植嗎

喜歡養花的朋友應該都知道養花是需要有好土的，但是很多時候我們從花園里隨便挖上來的土，或者去野外搬回來的土，它的營養都不是特別好。

4. 小河泥土鮮花的故事包含道理

清晨，一陣涼風吹來，花園里的鮮花正在享受著這美好的陽光，小草上還有幾顆晶瑩的露珠，花兒也在展示著自己的美麗，仿如仙境一般。在花園中心有一朵無比嬌艷的玫瑰，它紅得無法比喻了。在這朵鮮花的腳下，卻是黑黑的泥土，它們整天默默無聞，無聲的為鮮花輸送營養。
一天早晨，玫瑰花一覺醒來，正在看著露珠照鏡子，它看著露珠鏡子，心裡非常高興：看我，真是好美呀！像我這么美的花兒，真是很難見哦！它低頭一看，呀！黑黑的泥土！玫瑰眉頭緊鎖，美好氣地對這泥土嚷嚷：「喂！你們這些醜八怪，幹嘛在我腳下？」
「我們不是醜八怪。」泥土微笑地看著鮮花"我們是泥土，專為您服務輸送營養的泥土！」
「什麼？為我送營養？看看你們的丑樣子，簡直就是污染我，快離我遠遠地！」玫瑰瞟了泥土們一眼大聲訴責道。
「話可不能這么說。」泥土不服氣，眼睛瞪得圓圓的，眉毛倒豎，鼻子都氣歪了，「如果沒有我們，你也不會長得這么漂亮呀！」
玫瑰這時狂笑起來，它那鮮紅的花瓣都在顫抖，開始教順泥土：「笑話！這真是天大的笑話！如果沒有你們，我會變得更漂亮！」
泥土們更生氣了，鼻子里都快噴出火來了，它們齊聲喊道：「你......我告訴你，沒有我們，你會後悔的！」
「後悔？」玫瑰撅起了嘴巴「哼！沒有你們，我高興還來不及呢！那樣我會變得更美！」
泥土氣得無話可說了，和這種不講道理的花說話，真是難呀！
晚上，下起了傾盆大雨，雨水把那朵嬌艷的玫瑰沖進了泥土裡。第二天，主人看見了那朵在泥土裡的玫瑰，把它丟到了垃圾桶里。千萬別像玫瑰那樣驕傲自大哦！

5. 泥土有泥土的堅實,鮮花有鮮花的美麗,如果有你,你願意做泥土,還是願意做鮮花呢說出你的理由。

是作業題，呵呵，以前我做過好多。

在泥土溫暖堅實的臂膀里，鮮花滿專懷深情地吮吸著營養豐屬富的乳汁茁壯成長。人們只察覺到鮮花越來越美麗，卻不知沒有堅實的泥土，哪有芬芳的鮮花，它默默無聞的為鮮花奉獻了自己，哪怕化作灰塵被帶到遠方。

6. 八年級作文鮮花與泥土750

清晨，霧慢慢的散開了，陽光灑在花園的每個角落。風兒姑娘
邁著輕盈的步伐從一邊走到另一邊。

風吹著百合花那婀娜的身姿，花兒漸漸地睜開睡眼，呼吸著清
新的空氣。

「啊，這一切真是多麼美妙呀！」百合花仰望著藍天，不停的
贊嘆。

「早上好啊！」突然有一個沙啞的聲音從百合花的腳下傳來。
百合花吃驚的往下看去：「你是誰？」

那個東西微笑的望著百合花：「我是你的好朋友泥土呀！」

百合花把泥土從上看到下，在從下看到上，然後撇了撇嘴：「
我不認識你，你這個惡心的傢伙！」

「我是你的好朋友呀！我天天陪著你！」泥土紅腫著眼睛，它
是多麼渴望可以得到這個好朋友啊。

百合花摸摸自己那美麗的花瓣，仰起頭，輕蔑的看了地上那微
不足道的泥土：「誰和你是好朋友啊，想我這么美麗的花兒才不會
和你這種惡心的傢伙是朋友呢，跟你在一起，只會污染我的美貌。
」百合花恨不得把根從泥土中拔出，可是，就是拔不出來。

泥土生氣了，它睜大眼睛，惡狠狠的向花兒大吼：「你等著！
看你沒了我，你還會不會象現在這樣美！」

花兒連理都不理它，跟著好姐妹一起說說笑笑，還時不時嘲笑
泥土。

泥土咬著嘴唇：你這個厚顏無恥的百合花！你要為此付出代價
！

夜晚，暴風雨突然降臨，其他的花兒都有泥土來保護，唯有百
合花的泥土棄她而去，只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。

第二天早上，天放晴了，太陽露出了燦爛的笑容。

主人從房子里走了出來，看見百合花的花瓣已經沒了色澤，花
瓣又皺又難看。

「這種花也陪得上我的花園！」一把將百合花連根拔起，扔進
了臭氣熏天的垃圾桶里。

7. 對於鮮花來說,腳下卑賤的泥土同等重要立意

母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。

感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛恨戀想是感情故事的主題。

友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風帆，老師學生是知識的孩子。 網路是電腦的一道大餐：網站是主菜，郵件是甜點，病毒黑客是網路的調料。

波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質點是波的圖像的閃光。

海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。

風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印；

哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。

啊，朋友，我們從時代的舞台走過，將給社會留下些什麼？

花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；

風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。

啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什麼？

沒有落日般的瑰麗，沒有流雲般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。

沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有岩石般的堅毅與穩重。

沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。

時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。

時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標.

時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。

我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是"人比黃花瘦"，也高歌"不肯過江東"的項羽；

我喜歡意氣豪邁又沉鬱冷峭的陸游，雖只能"夜闌卧聽風吹雨"，但"位卑未敢忘憂國"才是他的初衷；

我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是"橫眉冷對千夫指"，但也有"憐子如何不丈夫"的柔情。

小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。

大樹是堅強的，它不畏狂風暴雨的打擊，不畏嚴寒酷暑的煎熬，昂首屹立。

燈塔是無畏的，它不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨，永放光芒。

人需要祝福，如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；

人需要快樂，如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；

人需要思念。如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。

假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點嫩綠；

假若生命是一棵大樹，我願為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼），

假如生命是一朵鮮花，我願意為世界奉上一縷馨香；

假如生命是一枚果實，我願為人間留下一絲甘甜。

人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。

人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物

。

人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。

人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。

人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。

人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。

書是鑰匙，能開啟智慧之門。

書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

書是良葯，能醫治愚昧之症。

書是乳汁，哺育人們成長。

書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。

讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；

讀《西遊記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；

讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；

讀《水滸傳》，我們可以領略到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；

讀《駱駝祥子》，我們可以感受到舊社會下層勞動人民的苦難生活；

讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡；

讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難

人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。

書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。書中自少年五彩的夢；書中自有中年朴質的影；書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。

書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良葯，能醫治愚昧之症。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。

大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮斗。

讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；讀《西遊記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《水滸傳》，我們可以領略到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；《讀駱駝祥子》，我們可以感受到舊社會下層勞動人民的27、苦難生活；讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難。

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。擁有網路，就擁有了時間和空間；擁有網路，就擁有了世界和夢想。

青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。那麼，這本書怎樣才能寫好？我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執著的追求出版！

當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習慣；當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習慣；當一個人悲觀失望的時候，他忘記了建立自信是一種習慣；當一個人志得意滿的時候，他忘記了謙卑為懷是一種習慣等；當一個人背信棄義的時候，他忘記了誠實守信是一種習慣。

青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的地；憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情，你可以遨遊一片汪洋大海；憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。

你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識。（歷史老師）

你文思如泉湧，像一本無所不知的詞典，引領我們走進文學殿堂。（語文老師）

你能歌善舞，五線譜上跳動的音符，給我們以美的熏陶。（音樂老師）

善思則能「從無字句處讀書」。讀沙漠，讀出了它坦盪豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。 讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。 讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不願得到的結果，但有時卻能激發人們堅韌的力；貧困雖然是人人不願過的生活，但有時卻能成為人們奮斗的動力；痛苦雖然是人人不願經受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。
因此，我們看問題需要用辯證的觀點。

太陽無語，卻放射出光輝，高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博；鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。

什麼樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡千枝競秀。

什麼樣的青春最輝煌，太陽說，燃燒的青春一片光芒。

什麼樣的心靈最明亮，月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。

什麼樣的人生最美好，海燕說，奮斗的人生快樂無窮。

飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選准了一個突破口。

滴水之所以能穿石，除了它能鍥而不舍之外，就是因為它有一個明確的目標。

種子之所以能茁壯成長，除了它有春雨的滋潤，就是因為它有堅定的信心。

諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰；諒解是一束溫暖的陽光，能驅散積聚在人們心頭的陰雲；諒解是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；諒解是一陣柔和的清風，能熄滅堆積在人們心中的怒火；諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中乾涸的土地。

語文是滋味芳醇的美酒，讓人回味無窮。

語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；

語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；

語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；

語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；

語文是神態悠閑的白雲，讓人浮想聯翩；

語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。

語文是神秘美麗的花園，讓人流連忘

語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；

語文是滋味芳醇的美酒，讓人回味無窮。

語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；

語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；

語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；

語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；

語文是神態悠閑的白雲，讓人浮想聯翩；

語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。

語文是神秘美麗的花園，讓人流連忘

語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽

8. 銀魂184關於鮮花與泥土的句子

【山崎退】：
想要襯托鮮花就需要作為底座的泥土
但鮮花卻不了解版墊腳石…不了解泥土的感受權
理所當然的綻放著
明明沒有泥土就無法綻放
我要讓他們知道，作為泥土的感受
我們給予的恩惠

【新吧唧】：
如果是為了我的鮮花，我會心甘情願成為最底層的土壤
山崎先生，確實會沒有人察覺到我們的存在
大家都不會關心我們的感受吧
但那樣就足夠了
只是平凡的存在於此
那才是土壤啊

9. 八年級作文鮮花與泥土850

鮮花與泥土
清晨，霧慢慢的散開了，陽光灑在花園的每個角落。風兒姑娘邁著輕盈的步伐從一邊走到另一邊。
風吹著百合花那婀娜的身姿，花兒漸漸地睜開睡眼，呼吸著清新的空氣。
「啊，這一切真是多麼美妙呀！」百合花仰望著藍天，不停的贊嘆。
「早上好啊！」突然有一個沙啞的聲音從百合花的腳下傳來。百合花吃驚的往下看去：「你是誰？」
那個東西微笑的望著百合花：「我是你的好朋友泥土呀！」
百合花把泥土從上看到下，在從下看到上，然後撇了撇嘴：「我不認識你，你這個惡心的傢伙！」
「我是你的好朋友呀！我天天陪著你！」泥土紅腫著眼睛，它是多麼渴望可以得到這個好朋友啊。
百合花摸摸自己那美麗的花瓣，仰起頭，輕蔑的看了地上那微不足道的泥土：「誰和你是好朋友啊，想我這么美麗的花兒才不會和你這種惡心的傢伙是朋友呢，跟你在一起，只會污染我的美貌。」百合花恨不得把根從泥土中拔出，可是，就是拔不出來。
泥土生氣了，它睜大眼睛，惡狠狠的向花兒大吼：「你等著！看你沒了我，你還會不會象現在這樣美！」
花兒連理都不理它，跟著好姐妹一起說說笑笑，還時不時嘲笑泥土。
泥土咬著嘴唇：你這個厚顏無恥的百合花！你要為此付出代價！
夜晚，暴風雨突然降臨，其他的花兒都有泥土來保護，唯有百合花的泥土棄她而去，只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。
第二天早上，天放晴了，太陽露出了燦爛的笑容。
主人從房子里走了出來，看見百合花的花瓣已經沒了色澤，花瓣又皺又難看。
「這種花也陪得上我的花園！」一把將百合花連根拔起，扔進了臭氣熏天的垃圾桶里。

10. 鮮花與泥土800字議論文

鮮花與泥土
五百年前，有這樣一則故事：有一朵美麗的鮮花對一塊醜陋的泥土說：「看啊，我是多麼的美麗啊。」而泥巴卻羞愧地低下頭。鮮花一再扯高氣揚地贊嘆自己的美麗，終於......
一個明媚的清晨，初暖的春風帶來了淡淡的花香，一片片地生機與綠意顯得那麼美好。誰知，天有不側風雲，風把大樹的枝葉吹的搖擺。剎那間，陰風怒號，濯浪排空，牆櫓灰飛煙滅，鮮花急促地向泥土發出求救信號，但是，泥土不敢把自己的醜陋亮在鮮花面前，鮮花莫道不消魂，終於被著大風殘忍地撕裂開來，碎了一地的花瓣，花莖，花根，花芯，和花種子.....

不知過了多久，風停了。泥土抬起頭吸收陽光，但是它聽不到任何的話語，當它看到鮮花碎了一地的時候，它驚呆了。泥土傷心極了，它知道，因為鮮花，自己才能看到那麼多的遊人；因為鮮花，自己才能看到那麼多的蝴蝶，小蟲子，才能感受到大自然的生機與美好。泥土後悔極了，後悔自己沒有在危難的時候救了鮮花。

但是，鮮花留下的種子卻浸在泥土中，發芽了......

又過了數日，當泥土再次睜開眼睛。發現自己看見了鮮花的影子，它興奮地揉了揉眼睛，看見的是株活的鮮花，泥土高興極了，顧不得自己的醜陋去和鮮花打招呼，鮮花也十分高興地接納了這個朋友，日積月累，它們的關系越來越好。

又一次，大風來了。大樹被連根拔起，卷到天上，又落到地上。而泥土死死的抓住鮮花的腳，鮮花彎下腰吻著泥土......