助農鮮花文案

1. 愛心助農目的及意義

對社會而言來，志願活動具有以下積源極意義：一是傳遞愛心，傳播文明。志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種「愛心」和「文明」從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；二是有助於建立和諧社會。

2. 宣傳語:號召人們參與志願者服務,怎麼寫

很高興回答你的問題：
志願者宣傳語(一)：青年志願者宣傳口號

青年志願者口號：愛心獻社會，真情暖人心
青年志願者宗旨：奉獻、友愛、互助、進步
青年志願者宣傳口號
1、奉獻、友愛、互助、進步
2、愛心獻社會，真情暖人心
3、團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻
4、服務社會、幫助他人、提升自我、實現價值、
5、青年志願者活動是公民道德建設的生動實踐
6、青年志願者精神——奉獻、友愛、互助、進步
7、服務群眾生活、促進社區發展
8、開社會風氣之先，做青年志願者
9、弘揚民族傳統，爭當時代先鋒
10、團結、實干、求知、創新；奉獻、友愛、互助、進步
11、青年的心永遠與雷鋒相通
12、弘揚雷鋒精神，參與志願者服務，建設精神文明
13、與時俱進跟黨走，開拓創新獻青春
14、青年志願者真誠服務到永遠
15、奉獻你我他，服務千萬家
16、弘揚與時俱進的雷鋒精神，展示開拓創新的青春風采
17、爭做新時期雷鋒式的青年志願者
18、勤奮學習，愛崗敬業，再立新功
19、讓智慧與創新閃光，讓青春與發展飛揚
20、我光榮，我是烏海青年志願者
21、你我他的一言一行，烏海的文明形象
22、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻23、弘揚志願服務精神構建和諧企業
24、構築和諧企業、弘揚志願精神、創建文明社區
25、弘揚雷鋒精神參與志願服務構建和諧社會
志願服務宣傳標語
1、志願服務是一種生活方式。
2、奉獻他人提升自己。
3、予人玫瑰，手有餘香，做一名快樂的志願者。
4、弘揚無私奉獻精神，不計個人名利得失。
5、為社會盡一份責任，為他人送一片愛心。
6、急困難者之所急，幫困難者之所需。
7、通過志願服務，提升自身素質
8、青春是我們的名片,服務是我們的志願.
9、用我的努力,換取您的微笑.
10、志願者的微笑是城市最好的名片
11、弘揚志願精神，播撒愛心火種，共建和諧社會
12、真情回報—獻血是一種健康的儲蓄。
13、弘揚愛心精神，為社會上需要幫助的人貢獻一份力量
14、愛心獻社會，真情暖人間
15、樹立科學發展觀,構建和諧社會,推進志願者行動
16、弘揚志願精神，優化發展環境，共建文明精河
17、弘揚中華民族傳統美德，培養敬老愛老的優良風氣
18、參與志願服務，塑造城市形象
19、與文明同行，與綠色相伴，倡導公德，美化城市
20、講究文明、倡導新風、美化生活
21、奉獻友愛、互助進步
22、愛心獻社會，真情暖人心。矢志服務成就美麗人生為民服務傳遞溫暖笑容
志願者宣傳語(二)：有關志願者宣傳標語
篇一：志願服務宣傳標語
志願服務宣傳標語
1、志願服務是一種生活方式。
2、奉獻他人提升
自己。
3、予人玫瑰，手有
余香，做一名快樂的志願者。
4
神，不計個人名利得失。
5
任，為他人送一片愛心。
6
幫困難者之所需。
7
提升自身素質【志願者宣傳語】
8
片,服務是我們的志願.
9
取您的微笑.
10
是城市最好的名片
11
播撒愛心火種，共建和諧社會
12、真情回報—獻血是一種健康的儲蓄。
13
為社會上需要幫助的人貢獻一份力量
14
真情暖人間
15
觀,構建和諧社會,推進志願者行動
16
優化發展環境，共建文明精河
17
傳統美德，培養敬老愛老的優良風氣
18
塑造城市形象
19
與綠色相伴，倡導公德，美化城市
20
導新風、美化生活
21、弘揚無私奉獻精、為社會盡一份責、急困難者之所急，、通過志願服務，、青春是我們的名、用我的努力,換、志願者的微笑、弘揚志願精神，、弘揚愛心精神，、愛心獻社會，、樹立科學發展、弘揚志願精神，、弘揚中華民族、參與志願服務，、與文明同行，、講究文明、倡、奉獻友愛、互
助進步
22、愛心獻社會，
真情暖人心。矢志服務成就美麗人生為民服務傳遞溫暖笑容
青年志願者宣傳口號
1、奉獻、友愛、互
助、進步
2、愛心獻社會，真情暖人心
3
為樂、見義勇為、無私奉獻
4
他人、提升自我、實現價值、
5
是公民道德建設的生動實踐
6
——奉獻、友愛、互助、進步
7
促進社區發展
8
做青年志願者
9
爭當時代先鋒
10
求知、創新；奉獻、友愛、互助、進步
11
與雷鋒相通
12
參與志願者服務，建設精神文明
13
走，開拓創新獻青春
14
誠服務到永遠
15【志願者宣傳語】
服務千萬家
16
的雷鋒精神，展示開拓創新的青春風采
17、爭做新時期雷鋒式的青年志願者
18
崗敬業，再立新功
19
閃光，讓青春與發展飛揚
22、團結友愛、助人、服務社會、幫助、青年志願者活動、青年志願者精神、服務群眾生活、、開社會風氣之先，、弘揚民族傳統，、團結、實干、、青年的心永遠、弘揚雷鋒精神，、與時俱進跟黨、青年志願者真、奉獻你我他，、弘揚與時俱進、勤奮學習，愛、讓智慧與創新、愛國守法、明
禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
23、弘揚志願服務
精神構建和諧企業
24、構築和諧企業、
弘揚志願精神、創建文明社區
25、弘揚雷鋒精神
參與志願服務構建和諧社會
篇二：青年志願者口號
青年
志願者口號：
愛心獻社會，真情
暖人心
青年志願者宗旨：
奉獻、友愛、互助、
進步
。更令人激動和興
奮的是，攀枝花將舉辦四川省第十三屆少數民族運動會，當好東道主，辦好民族運動會是我【志願者宣傳語】
們每一位攀枝花市民應盡的責任和義務。民族運動會也為我這名新攀枝花人提供了更好地融
入這個城市，更加深刻地了解攀枝花內在魅力的機會，我積極申請報名參加了攀枝花民族運
動會志願者的選拔，經過多次遴選，幸運的成為了其中的一員，盡自己一份力量的滿腔熱情
終有機會化為實際的行動。
成為志願者之後,我感到了身上的責任重大，作為一名民族運動會志願者，不僅僅是無私奉獻、
微笑服務，更重要的是如何提高自己的綜合素質，成為一名合格的志願者，。組委會對我們進
行了培訓，通過培訓,我深刻領會了志願服務精神的內含；明確了志願者的使命；怎樣做好對
外宣傳溝通；掌握了操作性強的志願服務通用禮儀知識；如何應對公共安全與突發事件應急
處理。總之，抱著每場培訓都不可缺課的信念，我學到了許多要成為一名合格志願者的必備
技能。
第一次培訓是在華南理工大學北校區報告廳舉行的，我校北校區的亞運志願者濟濟一堂，一
起觀看了「一起來」的手語表演，聆聽了「志願服務與志願精神」的講座，受益匪淺，感受
頗多。有形的物質成果可以給人留下深刻印象，但無形的精神力量更能持久地影響世界對中
國的認知。志願者是民族運動會的使者，他們將用語言和行動體現賽會精神，也用微笑和服
務展示中國形象。「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務精神是人類社會共同追求的高尚情
操，志願者雖然不能贏得競技場上的輝煌與掌聲，但他們將為舉辦一屆成功、精彩的民族運
動會發揮不可替代的作用。民族運動會也是一次促進亞洲國家之間友誼和交流的盛會。來自
四面八方的志願者擁有不同的生活背景、職業經歷和興趣愛好，但他們都有一個共同的夢想：
用熱情和細心讓運動員和觀眾們賓至如歸。民族運動會期間，志願者將架起不同種族、地域、
文化間人們溝通的橋梁，傳遞友誼，增強了解。「我奉獻，我快樂」的志願服務不僅傳遞、弘
揚了亞運精神，同時也將在中華大地上廣泛播撒志願精神的火種，讓「奉獻、友愛、互助、
進步」的志願精神成為更多普通人日常生活中的精神常態。這也將是民族運動會帶給中國、
帶給攀枝花的一筆巨大的精神財富。
每場培訓都那麼重要，以至於每場培訓都缺不得。第二場培訓是「2010年攀枝花民族運動會」
和「嶺南歷史文化及攀枝花生活」。攀枝花不僅是一座有著美麗的五羊傳說的歷史文化名城，
具有2220多年的歷史，有著深厚的歷史文化積淀，在經濟高速發展的今天，攀枝花仍然保持
著本土文化特色。這些知識的學習讓我等這些來此地求學的新攀枝花人加深了對攀枝花的歷
史文化的了解，無形中對志願者起到一個推廣的作用，深化了對嶺南文化有關兼容開放部分
的理解。接著我們還接受了「媒體宣傳語對外溝通」的培訓。現代媒體不僅是人類了解世界
的窗口，同時它的評論和態度也影響著現代社會的許多人，所以我們志願者必須學會如何面
對媒體，如何透過媒體傳達正確的信息，只有這樣才能向世界展現我們志願者的形象與素質，
以及民族運動會的良好風貌。攀枝花亞運，不僅是一場屬於亞洲人們的體育盛宴，
更是中華文化的彰顯魅力的時刻，更是攀枝花向亞洲乃至世界放發光芒的時刻。
最令我印象深刻的
是「志願服務通用禮儀」的培訓，培訓通過一系列的正反典例，向我們展示正確的儀表姿態，
以更好地展現志願者形象。當我們擔負了志願者的使命之後，自身的形象已經不僅僅代表個
人，也是代表著攀枝花，甚至是中國。我們在舉手投足之間都應該表現出一個大國的公民應
有的素質和形象。在志願服務禮儀中,最關鍵的一點是微笑。禮儀是一門很深厚的學問,但微
笑是一張通行證。我們在志願服務的過程中時時保持微笑，就是在體現我們對來賓的尊重和
對工作的樂觀心態。只有懂禮儀，才能更好的成為一名合格的志願者。
「公共安全與突發事件應急處理」這是平時我們生活中所必須用到的知識，但是卻沒有一個
正規的培訓讓我們深入掌握發生狀況時具體應該怎麼做。所以無論是志願者培訓，還是日常
生活，這些培訓都是必需的，而且是關乎我們生命安全的，有必要進行推廣。志願者要應對
大賽時出現的各種可能狀況，所以更加需要掌握。
亞洲各國的概況讓我們了解到亞洲不同國家獨特的風俗，志願者心理調適與自護知識讓我們
學會在幫助他人的過程中更好的保護自己。
培訓期間，在與其他同學們的學習和交流中也獲益良多，總之經過幾個星期的培訓，我有了
新收獲。
激情盛會，和諧亞洲。讓我們攜手以一流的組織，一流的服務，樹立亞運志願者的良好形象，
積極宣傳攀枝花改革開放和經濟社會建設的偉大成就和嶺南文化，充分展現中華民族熱情好
客的傳統，表達對亞洲各國（地區）人民的友好情誼。履行亞運志願者的使命，為攀枝花民
族運動會增光添彩。
一起來，更精彩！
篇三：志願者口號
志願者口號：我的青春我做主，激揚青春靠奉獻！
互相幫助趁現在，
無私奉獻最光榮
志願者定義
「不以利益、金錢、
揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者」，指在不為任何物質報酬的情況下，能
夠主動承擔社會責任而不關心報酬奉獻個人的時間及精神的人。根據中國的具體情況來說，
志願者是這樣定義的「自願參加相關團體組織，在自身條件許可的情況下，在不謀求任何物
質、金錢及相關利益回報的前提下，合理運用社會現有的資源，志願奉獻個人可以奉獻的東
西，為幫助有一定需要的人士，開展力所能及的、切合實際的，具一定專業性、技能性、長
期性服務活動的人。」
志願者
（volunteer）一詞
來源於拉丁文中的「voluntas」,意為「意願」。對於這一概念，我國大陸和港台地區由於對
volunteer的譯法不一致而有所不同（我國大陸地區一般稱為志願者；香港稱之為義工；台
灣地區稱之為志工），但實質內容基本是一致的。
歷史
志願者制度的確立
可追溯至第二次世界大戰後福利主義抬頭，但志願者本身的存在則自古以來已經存在，古時
候的贈醫施葯可被視為志願者的雛型。西方誌願者起源的重要概念建基於羅馬時代的博愛精
神和基督教的宗教責任及救贖觀念，透過義務工作表現出人性的愛及弘揚宗教的善性。而近
年志願者制度的確立，是為了彌補政府對社會支援的不足，結合政府、商界及民間的力量為
社會上有需要的人士服務。特徵1、志願者是無償，不是開業、打工，而是不計報酬的；
2、志願者不是救世
主，而是與被幫助者處於平等、互相尊重的地位。
3、志願者不僅是給
予了他們幫助，同時也得到了收獲——自我的一種成長；
4、志願者的出發點
不是好奇心的滿足，而是對社會的回報；
5、志願者不是指揮
者、教育者，而是用生命去影響生命。民間的力量為社會上有需要的人士服務。
（1）青年志願者活動使年輕人們獲得一個深入接觸社會實際、真實了解與認識中國國情的極
好機會，這不僅豐富了他們的生活閱歷，還增強了他們的感性認識。（2）青年志願者活
動強化了年輕人們的社會責任感，這對改善社會風氣，確立敬業精神起積極作用。
（3）通過志願服務培訓和實際工作，增強了協作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識，使他
們學會與人團結合作，依靠團隊力量去共同完成任務。通過培養幫助殘障觀眾、殘奧會運動
員或者其它弱勢群體的技能和樹立幫扶意識，使他們從中學會關心他人，並延及關心整個社
會，學習維護
如何成為一個好的志願者
一是自願。即主觀
自覺選擇，沒有強制性。
三是服務於社會公
益事業。即服務的內容應是社會公眾的公共利益和困難群體的利益，不是社會非困難群體的
小團體利益；同時屬於政府職責范圍內的事情、能夠通過正常的市場交換獲得的服務(困難群
體除外)，一般不能作為志願者服務的內容。
志願者宣傳語(三)：社區志願者宣傳標語
社區志願者宣傳標語
1.微笑，讓風景更美麗！
2.有我有奉獻；有愛有精彩
3.青春、自信、志願、綠色
4.青年志願者真誠服務到永遠
5.奉獻你我他，服務千萬家
6.服務社會、幫助他人、提升自我、實現價值、
7.青年志願者活動是公民道德建設的生動實踐
8.青年志願者精神——奉獻、友愛、互助、進步
9.服務群眾生活、促進社區發展
10.開社會風氣之先，做青年志願者
11.弘揚民族傳統，爭當時代先鋒
12.團結、實干、求知、創新；奉獻、友愛、互助、進步
13.青年的心永遠與雷鋒相通
14.弘揚與時俱進的雷鋒精神，展示開拓創新的青春風采
15.爭做新時期雷鋒式的青年志願者
16.勤奮學習，愛崗敬業，再立新功
17.讓智慧與創新閃光，讓青春與發展飛揚
18.弘揚志願精神，建設和-諧社會
19.參與志願服務，建設平安家園
20.用愛心播撒陽光，用高尚踐行平凡
21.授人玫瑰，手有餘香
22.青春是我們的名片，服務是我們的志願。
23.志願者的微笑是城市最好的名片
24.愛心獻社會，真情暖人間
25.樹立科學發展觀，構建和-諧社會，推進志願者行動
26.弘揚志願精神，優化發展環境，共建文明精河
27.弘揚中華民族傳統美德，培養敬老愛老的優良風氣
28.參與志願服務，塑造城市形象
志願者宣傳語(四)：青年志願者宣傳標語
青年志願者宣傳標語
1、弘揚志願服務精神，構建灣底和-諧農村
2、弘揚雷鋒精神，參與志願服務，構建和-諧社會
3、服務群眾生活、促進社區發展
4、爭做新時期雷鋒式的青年志願者
5、弘揚與時俱進的雷鋒精神，展示開拓創新的青春風采
6、愛心獻社會，真情暖人心
7、構築和-諧社會、弘揚志願精神、創建文明城市
8、青年志願者真誠服務到永遠
9、服務社會、幫助他人、提升自我、實現價值
10、青年志願者活動是公民道德建設的生動實踐
11、弘揚志願服務精神，構建和-諧企業
12、讓智慧與創新閃光，讓青春與發展飛揚
13、踏上志願服務路，個人社會同進步
14、團結友愛，助人為樂，見義勇為，無私奉獻
15、弘揚雷鋒精神，參與志願服務，建設社會
16、奉獻，友愛，互助，進步
17、弘揚雷鋒精神，參與志願服務，建設社會文明
18、團結、實干、求知、創新；奉獻、友愛、互助、進步
19、弘揚民族傳統，爭當時代先鋒
20、與時俱進跟黨走，開拓創新獻青春
21、弘揚雷鋒精神，參與志願者服務，建設精神文明
22、我光榮，我是烏海青年志願者
23、構築和-諧企業、弘揚志願精神、創建文明社區
24、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
25、奉獻你我他，服務千萬家
26、開社會風氣之先，做青年志願者
27、服務社會，傳播文明
28、青年志願者精神——奉獻、友愛、互助、進步
29、我為創建文明城市加一分
30、服務群眾生活，促進社區發展
31、有困難找志願者，有時間做志願者
32、積極推進志願服務工作，大力弘揚社會文明新風
33、青年的心永遠與雷鋒相通
34、勤奮學習，愛崗敬業，再立新功
35、你我他的一言一行，**的文明形象
志願者宣傳語(五)：世界志願者日宣傳標語
世界志願者日宣傳標語
1.奉獻愛心弘揚新風幫助他人完善自我
2.用愛心播撒陽光，用高尚踐行平凡
3.學習雷鋒精神，參與志願服務，共建美好家園。
4.參與志願服務，建設平安家園
5.學雷鋒做奉獻爭先進創業績。
6.志願者的微笑是城市最好的名片
7.獻血是一種健康的儲蓄
8.弘揚愛心精神，為社會上需要幫助的人貢獻一份力量。
9.贈人鮮花，手有餘香。
10.授人玫瑰，手有餘香
11.有困難，找志願者；有時間，做志願者。
12.青春是我們的名片，服務是我們的志願。
13.尋雷鋒足跡揚志願精神。
14.弘揚志願精神，播撒愛心火種，共建和-諧社會。
15.向周波同志學習，做全心全意為人民服務的時代楷模。
16.曙光輝映夕陽，愛心溫暖人間。
17.弘揚志願精神實踐公民道德爭創文明城市
18.用我的努力，換取您的微笑。
19.我們年輕，我們熱情，我們心中有愛。
20.真情回報——
21.以英雄為榜樣，做黨的忠誠衛士。
22.團結青春的力量，獲得美好的世界。
23.有時間做志願者。
24.與文明同行，與綠色相伴，倡導公德，美化城市。
25.在雷鋒精神的光輝照耀下茁壯成長。
26.有困難找志願者
27.向雷鋒同志學習，全心全意為人民服務。
28.養成良好習慣，爭做文明市民。
29.以英雄為楷模，學好本領服務社會。
30.我為創建文明城市加一分。
31.小手拉大手，文明路上一起走。
32.一點一滴做起，傳揚烈士精神。
33.學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。
34.為建設團結互助平等友愛。
志願者宣傳語(六)：學雷鋒志願者宣傳標語
學雷鋒志願者宣傳標語
1.學習雷鋒的「釘子」精神，一面擠，一頭鑽。
2.三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
3.學雷鋒憶傳統獻愛心
4.學習雷鋒好榜樣；
5.從小事做起，與文明握手。
6.弘揚雷鋒精神
7.雷鋒活著，我們是時代一個個活雷鋒。
8.彰顯道德力量；
9.學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
10.做一個有道德的人；
11.人人憶雷鋒人人想雷鋒人人話雷鋒
12.繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神
13.樹文明風尚；
14.弘揚雷鋒精神
15.學習雷鋒，從我做起，從身邊做起。
16.春天來了，雷鋒精神發芽了。
17.天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
18.參與志願服務；
19.廣泛開展志願服務
20.雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
21.創造城市美好生活；
22.弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模
23.多一個雷鋒，多一份關愛。
24.九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。
25.釘子是小，釘子精神卻不小。
26.學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
27.學習雷鋒，為了大家，也為了你。
28.雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
29.沒有雷鋒，就沒有關心和幫助。
30.雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
31.用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
32.見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
33.學習雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。
34.見到老師問聲好，見到同學點頭笑。
35.增人玫瑰，手有餘香。
36.助人一刻，快樂一生。
37.向雷鋒同志學習
38.學雷鋒樹新風爭當校園文明使者
39.眾人拾柴火焰高，公益事業靠大家
望採納！！！

3. 最近想在朋友圈上傳獼猴桃賣 苦於沒有什麼文采 想不出特別有創意又吸引人的廣告詞 求各位達人幫助 謝

1、東西貴在精，不在多。

2、人生太苦，還好你夠堅硬。

3、只要碗中裝的滿，日子才不會版過得空。

4、如權果別人總是把你拍的很醜，那真還不是別人的問題。

5、跑出的健康，不如吃出健康。

(3)助農鮮花文案擴展閱讀

廣告語分層面的使用：

1、以塑造企業形象為目標：廣告語應是關於企業形象的信息，如杜邦「為了美好的明天」。

2、以塑造品牌形象為目標：廣告語應是關於品牌形象的信息，如耐克「just do it」。

3、以產品特性訴求為主要內容：廣告語應是關於產品特性的信息，如海飛絲「頭屑去無蹤，秀發更出眾」。

廣告語的結構：

1、簡短單句。如「讓我們做得更好」。

2、簡短雙句。如「摩托羅拉尋呼機，隨時隨地傳信息」。

3、企業或品牌名稱加簡短單句。如「海爾，中國造」。

4. 各位來給寫點文案，「構建陽光綠色寢室」

二、我們的和諧家園
(一)和諧氛圍
1、托物言志：
一進門就可以看到正對面剛正有力的毛筆字書寫的「寧靜致遠」四個大字，這是我們寢室氛圍的真實寫照也是我們不斷追求的目標。在我們宿舍，你能體會得到濃厚的學習氛圍，在宿舍也能看到我們刻苦學習的身影。我們在鬧中求靜，不斷追求精神的更高層次，不斷攀登精神上更遠的山崖。床頭牆上分別掛著「梅」、「蘭」、「菊」、「竹」四個字，以這四種植物獨特的優秀品質既象徵著我們每個人自身所具有的一些優點又激勵我們每個人不斷提高與進步。我們就象這四種植物，各具特色，散發出不同凡響的芬芳來。
2、氛圍呈現：
在學習上，我們互相幫助，互相鼓勵，互相監督，探討問題，需求適合自己的學習方法；在圖書館借的覺得比較好的書籍，我們互相傳閱，做好讀書筆記，交流讀書心得，挖掘書中的知識精華。特別是在期末考試期間，這種精神更是表現得猶為為明顯。我們更是互幫互助，共同克服專業課考試的困難。
在生活上，我們互相鼓勵，積極參加學生工作和各種社會實踐活動，在各個方面不斷鍛煉自己、提高能力，幫助克服生活上的小困難，增添我們生活的樂趣。此外，在日常的學習、生活、工作中我們還互相監督，時常開展批評與自我批評，揚長避短，以求共同進步。時時處處體現著奮斗與拼搏，體現著溫馨與關愛。
我們的宿舍就是一個溫暖的小家庭，在這個家庭里時時體現溫馨、和諧與友愛。在這里沒有紛爭，沒有傷心，沒有浮躁與功利，一切都是那麼的自然、純真與平和。這就是我們宿舍傳達給外界的宿舍文化，是我們宿舍引以為榮的和諧氛圍，我們的家的特色所在。
(二)和諧公約
為了加強寢室文明建設，營造良好的宿舍氛圍，促進自身的健康成長和全面成才，在全寢室成員的同意和努力之下，我們特意制定了和諧寢室文明公約，要求每個人努力遵守：
1、寢室長要明確職責，認真落實學校有關和諧寢室建設的有關規定，積極帶動寢室其他成員搞好寢室衛生、紀律等各項工作。寢室其他成員有義務按照寢室長的安排把寢室的衛生、紀律等各項工作做好。
2、學習風氣良好，無嚴重違反教學紀律現象，學習成績整體良好，平均學分績達到80分以上，無重修情況。
3、積極組織或參加學校、院系或班級的各項活動，寢室成員在各方面都要起到模範帶頭作用。
4、清潔衛生狀況保持良好，整潔優雅，衛生檢查必須達到優秀。
5、嚴格遵守學生寢室管理規定，遵守安全規定，嚴禁使用違規電器。
6、人際關系和諧，寢室和睦溫馨，互相關心，團結互助，集體主義精神得到發揚。
除了顯性的文明公約以外，我們還有不成文的隱性、大家默然接受的一些小小約定。譬如：宿舍內不準大聲喧嘩、心情不好時互相安慰、生活上有困難給予幫助、有福共同分享、互相的交流心理上的困惑與學習的經驗、在生日的時候贈送意外的禮物等等。這讓我們的宿舍越來越美好，細節的地方都讓人溫暖、感動。我們用自己的行動不斷使我們的宿舍越來越象一個完整的家，一個和諧的家。
(三)和諧文化
每一個活動場所都有自己特定的文化，無論是有意識的還是無意識的。作為我們四個快樂的女孩生活了三年多的一個溫暖小窩，也有它獨特的文化表現。它就是我們宿舍的一個標簽，書寫、見證著我們的喜怒哀樂。
跟每一個女生宿舍差不多，女孩子之間談論最多的話題莫過於愛情、美容、身材、以及美食、買衣服之類。這是女生宿舍的一個共同特點，但在我們的宿舍我們的家卻表現得分外明顯。只有這樣的女生宿舍才是完整的，並且看上去很可愛，富有活力，洋溢著青春的熱烈。在晚上熄燈睡覺前的時候，我們四個女生無話不談，時不時的開開玩笑，笑聲不斷從我們的宿舍傳出。既緩解了學習的壓力、活躍了宿舍的氣氛，也拉近了我們彼此之間的距離，讓我們越來越靠近。我們宿舍的活躍氛圍令一些女生寢室很是羨慕，總是和和氣氣、快快樂樂的，完全沒有隔膜、障礙甚至是矛盾。我們宿舍就是一個快樂的家，展現出我們四個女孩子的開朗、活潑、樂觀的性格。
但是，作為政法學院的學生，我們也在宿舍發表關於國家國際形勢的看法，關注國內發生的重大事件，也在宿舍處理一些工作上的事務。這就有多個令不少人瞠目結舌的畫面發生——一邊是捧著零食袋的女生，另一邊卻是口若懸河滔滔不絕的大發言論的政治家；一邊是溫柔嬌小的女生，另一邊是嚴肅、一本正經「指點江山」的領導者。這是我們的令一個特徵。這從另一個側面不斷豐富著我們的宿舍文化，我們的生活越來越精彩、繽紛。
(三)和諧活動
除了學習，我們寢室的同學還自發組織了形式多樣的很多活動。學習一整天累了，晚上回來就一起去運動場上跑步，強身健體。周末一起去電影場看電影、逛街、買東西。女孩子總是膽小、怯懦的，幾個人在一起行動，從大事的逛街、買東西到小事的打開水、上廁所。我們一起完成了很多的事情，四個人之間也越發的依戀，緊密。總之，無論是在教室、食堂還是其他什麼地方，很多時候都是我們四個在一起的身影。
1、特別推薦：紅色之旅——遠足活動
2006年3月16日，一個陽光明媚的早晨，我們寢室一行四人開始了遠足之旅，我們從學校步行到司門口，一路經過施洋烈士陵園、紅樓、毛澤東舊居、農民運動講習所，參觀這些革命年代留下的遺跡，緬懷革命烈士的感人事跡和不畏艱險、為國捐軀的精神。
2．構建節約型寢室
為了響應建設節約型社會的號召，我們寢室也積極採取一系列活動來創建節約寢室。在教室，我們收集礦泉水瓶、易拉罐；在宿舍，我們把報紙、寫完了的紙張以及一些傳單等集中在一塊。等到一定的數量以後再拿到廢品收購站賣掉，所得的錢用於寢室的維持、建設。另外，我們也注意在宿舍節約用電，做到人走燈滅，盡量少開燈利用自然光，多開台燈少開日光燈。在一點一滴之中，節約資源。我們也得到了不小的回報，平時的電費都是我們賣廢品的錢交的，很少讓我們自己自掏腰包，少了不少的經濟壓力，也讓我們形成了很好的生活習慣。
(四)和諧的榮譽
在我們整個寢室和諧氛圍的影響下，各個成員互相鼓勵，共同進步，我們取得了一些個人榮譽：如國家獎學金、校優秀三好學生、校三好學生、校學生會優秀幹事、優秀部長、學生工作積極分子、優秀實踐個人、社會實踐優秀調查報告一等獎、鄉村觀察徵文二等獎等等。除了四位成員各自的榮譽與獎勵外，我們還有獲得了兩項集體榮譽。
1、在2005年4月舉辦的「我的社區，我的家」首屆寢室文化節「青春家園」寢室建設活動中，我們寢室被評為「樓棟之星」；
2、在2004-2005年度由學工部組織的文明寢室評比活動中，我們寢室又獲得榮譽，被評為學校「實踐型」文明寢室。
結束語：有一種生活，沒有經歷過就不知道它的幸福；有一種幸福，沒有經歷過就不知道它的甜蜜；也許，我們曾不滿於自己的平庸，曾抱怨過生活的艱辛。但是，我們相信：「千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金」。用我們團結的力量和集體的智慧，一定能夠撐起一片屬於我們自己的朗朗晴空!

和諧寢室申報材料
申報寢室：西區3#104寢室
寢室成員：趙中華一一忠者愛國，愛人民之謂也
程壽慶——誠者愛真理，重信譽之謂也
羅 裔——博者愛知識，愛科學之謂也
金更興——雅者愛美，愛才愛文學也
104精神： 累了就相互扶助，慢了就相互鼓舞，到了就一起歡呼!
共創和諧
[寢室關系和諧] 三年來，寢室四人關系一直融洽和諧，寢室和睦溫馨。因為本寢室成員四人皆來自農村，家庭背景非常相似，所以四人的性格、價值觀等也較為一致。三年中，我們相互尊重、團結友愛、互相關心、互幫互助，已結下了深厚的友誼。比如，各成員自覺遵守寢室打水制度，保證天天有水；每晚熄燈，寢室成員皆按時就寢，以不影響其他成員休息；上學期有一次，寢室成員金更興突發高燒，住院一周中，我們另三人輪流到醫院照顧守護，更加深了寢室友誼，促進了寢室關系的和諧。
[寢室衛生文明] 本寢室一直以來非常重視寢室衛生，共同遵守寢室衛生制度，堅持輪流打掃寢室衛生，每周拖地一次。物品擺放整齊，設置古樸典雅，給人一種舒適和諧之感。在校、院的歷次寢室衛生檢查中的成績皆名列樓棟前茅，在2004—2005學年度的寢室衛生總評中，本寢室以92分的優異成績位居西區3棟宿舍之首。在我校「我的社區，我的家」首屆寢室文化節「青春家園」寢室建設活動中，本寢室憑借優異的成績被評為校「十佳男寢」。並且，在2005年11月，被評為校「實踐型」文明寢室。
[寢室思想上進]本寢室成員思想上共同追求上進，積極向黨組織靠攏。四人中一人是中共黨員，另三人是中共預備黨員。
[寢室學習優異]本寢室有著濃厚的學習氛圍，寢室成員學習刻苦認真，成績優異，專業年平均學分績都保持在80分以上，位居年級前列。2004年10月，兩人獲得2003—2004學年度校「三好學生」榮譽稱號，並獲校二等獎學金、寒窗學子獎學金。2005年10月，分別獲2004—2005學年度校「三好學生」、「學習積極分子」、「社團活動積極分子」榮譽稱號，並獲校二等獎學金、寒窗學子獎學金和單項獎學金。在大二上學期的大學英語四級考試中，四人一次性全部通過，現已有兩人通過英語六級。在新的學年裡，四人正滿懷信心與激情，爭取獲得更佳的成績。
[寢室文化豐富]本寢室充滿了濃厚的藝術、人文氣息，寢室成員愛好廣泛、興趣互補。寢室成員中有人對書法、美術感興趣，有人對竹笛、簫、二胡和美聲、中國象棋等充滿激情，也有人對吉他十分鍾愛，我們都勤加練習，非常投入，已漸成特長，略有小成。有毛筆作樂，笛子為友，二胡相伴，吉他在懷，受高雅藝術熏陶，豈不快哉?
[寢室工作積極]本寢室成員在學生工作方面非常積極，盡職盡責，並且具備較強的工作能力。寢室四人都擔任過班裡的基層幹部，有班長、學習委員、宣傳委員、生活委員和導師小組組長。現又有兩人任院團委、學生會學習部長、宣傳部長，另有一人任校笛簫協會會長。由於工作中表現突出，在2004—2005學年度中，有三人分別被評為「院優秀團干」、「院優秀團員」和社團「優秀會員」。2005年11月中，有兩人再次被評「院優秀團干」和「院優秀團員」，其中一人還被評為校「宣傳積極分子」。
[寢室實踐突出]本寢室成員平時積極參加各種社會實踐活動，如：做家教、做兼職、發傳單和樓道清潔等，形式多樣。特別是2005年暑假，寢室四人共同被選拔參加了院里組織的暑假社會實踐活動，且都圓滿地完成了調查任務。2005年9月，四人也都被評為校「暑假社會實踐先進個人」。

結語
繁星流動你我同路
從不相識開始心接近
默默以真摯待人
人生如夢朋友如霧
難得知心幾經風暴

遙望晚空點點星光息息相關
你我哪怕荊棘鋪滿路
一起開心一起悲傷
彼此分擔總不分我或你
共赴患難絕望里你我手牽著手

相約美麗的桂子山
相約溫馨的桂子山
相約溫馨的104
我們一路走來一路高歌
未來還有夢
我們一起開拓
共同的信念讓我們堅信
友情讓我們永遠在一起

歲月如歌 和諧共奏
——政法學院西區八棟119申報「和諧寢室」材料
絕句
九天緣分落一線，和美女閱竟相見。
諧戲抬笑禮數先，卧寢當為營安眠。
（這是我們四人集體創作的一首絕句，詩中含有我們四人的名字，更包含了「和諧」的主題）
光陰荏苒，穿行蜘梭。丹桂飄香的九月，我們相通；臘梅吐蕊的一月，我們小別。如令，重聚於斯的119四姐妹繼續著友誼的證程，並為之付出最大的努力。值此「和諧寢室」評比之際，我們四姐妹將過去二百多個日日夜夜裡珍藏下的點滴美好和些許感動整理出來，匯編成冊，以饗讀者。並為我們美好的四載大學時光，留下一縷記憶的墨香。
姓名：何妹女
呢稱：沙僧
籍貫： 廣東省
政治面貌： 共青團員
擔任職務： 119寢室長 導師學習小組組長
性格：既有一些內向特徵，又有一些外向特徵。喜歡一個人靜靜的散步思考，喜歡無拘無束、談笑風生。
個人宣言：多一份贊美，多一個笑容；多一份關心，多一些和諧。
姓名：趙曉麗
昵稱：孫悟空
籍貫：青海省
政治面貌：共青團員。
擔任職務：政法學院馬列協會部長助理
性格：活潑好動生性樂觀
個人宣言：我始終堅信，有人幫你是你的幸運，沒人幫你是命運的公平。
姓名：羅一嫻
昵稱：白龍馬
籍貫：四川省
政治面貌：中共黨員
擔任職務：政法學院05級黨支部副書記
政法學院05級學生會女生部部長
政法學院宣傳部、外聯部幹事
院禮儀隊成員
性格：熱情開朗 成熟干練
獲獎經歷：2005年9月獲「軍訓優秀學員」稱號2005年12月獲「景深杯」一二·九詩歌朗誦比賽二等獎2006年1月獲政法學院「中共優秀黨員」稱號
個人宣言：交友須帶三分俠氣 做人要存一點素心

姓名：黨瑋瑩
昵稱：豬八戒
籍貫：湖北省
政治面貌：中共預備黨員
擔任職務：政法學院思政0502政心理兼調研委員
性格：心靈手巧 機智幽默 溫柔賢淑
個人宣言：今生遇到119寢室的諸姐妹，夫復何求？

往日溫情點點滴滴
患難真情暖人心
——軍訓看病記
軍訓的日子有苦有甜，但更多的是將我們來自天南海北的四顆心緊緊地連在一起。還記得那次曉麗因水土不服而身體不適，現在想想仍心有餘悸。
「是啊！當時我覺得難受，渾身連一點力氣都沒有。多虧了她們把我送到醫院，當時已經十點多了，後來輔導員也來了，雖然掛著吊瓶，但心裡有說不出的感動。這是我第一次來到這么遠的地方，就遇上了這樣的室友，真的覺得很幸福！」曉麗哽咽地說道。
小妹笑著說：「還說呢！我們當時慌慌張張的，連睡衣都來不及換就送你去醫院了。」
黨說：「是啊！把我也嚇壞了。從來沒遇到過這種情況，還真有點慌。當時就只有一個想法，趕快送你去醫院。」
嫻一副深沉的樣子，說道：「你這個小丫頭，沒過過集體生活，身子又那麼瘦弱，真需要好好照顧一下。」
最震憾人心的力量常常來自最細微的關懷。我們就是這樣一家人，我們之音不需要什麼豪言壯語，僅僅是相顧無言的一笑，就能拉近四顆孤寂的心。
寢室榮譽在心中
——裝扮寢室記
軍訓期間，衛生檢查得特別嚴。我們不敢掉以輕心，要努力做得最好。經過各位排長的指導，我們共同商議之後，就開始動工了。小妹和曉麗負責移開書桌掃出積聚以久的垃圾和擦去電燈電風扇上的灰塵，黨和嫻負責擦門窗桌椅和撕除牆面上的上屆留下來的雙面膠。最後的重頭戲就是地板了，拖地拖出來的效果無法讓我們滿意。於是，我們就跪在地板上，先用濕抹布擦一遍，再用干抹布擦一遍，最後用衛生紙把地板徹底地弄乾凈。路過的同學見到了都覺得不可思議。夜深了，長長的走廊仍然回響著我們的歡聲笑語，一點也不覺得累。
寢室是我們共同的家，除了把它打掃地乾乾凈凈，我們還要把它建設成一個溫馨小家園。看著學姐們的寢室都好漂亮，我們的心也癢了。說干就干，自己動手，豐衣足食。接受了瑋瑩媽媽的建議，我們用回行針裹上綵帶串起來做了個門簾，還做了五彩的花裝飾在蚊帳上。我們的「傑作」引得同樓道的姐妹發出嘖嘖的贊嘆。我們的勞動得到同學的贊許，大家心中都美美的。
小妹：「我們每天一吃完午飯就回來做門簾，午覺都放棄了。」
曉麗：「嫻太笨了，怎麼教她都不會。我們只好不給她解釋，直接告訴她該做什麼就好了。她真是傻得可愛！」
嫻：「那個真的很難懂啦！不過一起做簾子很好玩哦！做了四天終於做好了。」
黨：「是啊，看著成果好高興啊！後來好多人還問我們是在哪裡買的呢！」
寢室榮，則我榮；寢室辱，則我辱。看，這就是我們119寢室——四個漂泊異鄉學子的溫馨家園，四顆清純透亮心靈的水晶天空。我們將用心守護這方避風港灣。我們119寢室絕不甘落後，因為在一個四人的寢室，就有一名黨員，一名預備黨員，我們只能做的更好，除此別無選擇。
姐妹齊心為班級
——承辦活動記
上學期，我們班舉辦了一個以「增進感情，增強凝聚力」為主題的活動。我們寢室主動承辦集體活動，四個人都非常重視。經過一番精心策劃和用心宣傳，此次班級活動順利舉行。雖然活動過程中仍有不足之處，但活動總的來說比較成功，班上的同學都玩得很開心。在活動籌備過程中，我們爭吵過、辯論過。雖然思想的火花相互碰撞，但我們四人相視一笑，最後總能達成一致的意見，四顆心更加緊密地連在一起。
小妹說：「我當是就想著為班裡做點事，鍛煉自己。這活動看似幼稚，但卻引起了我們的童心。同學們玩得挺高興，我們的辛苦沒白費。」
曉麗回憶道：「我和小妹大中午出去，一家一家地挑選獎品，跟老闆討價還價。」
嫻說：「還有我們一起策劃，一定要把活動的氣氛調動起來。」
黨道：「我們准備的獎品可是煞費苦心，充滿了神秘感和誘惑感。」
119寢室不僅是四個人的集體，更是思政0502班的一份子。我們始終銘記：用自己的光和熱照亮班級榮譽的光環，即使微薄，但我們無愧。
緣，妙不可言
——三人生日記
緣分使用我們相聚，但更妙的是，緣分竟然使我們中有三個在同一周過生日。2005年的倒數第三周對我們來說具有非常重要的意義，因為在這一周裡面，嫻、小妹、曉麗依次在周一、周三、周五迎來了生命中的新篇章。為了迎接這意義非凡的一周，我們精心策劃了好久，絞盡腦汁，只為在彼此的記憶中留下驚喜而溫暖的難忘一筆。
嫻激動地說：「那天晚上感動死我了，我們三個假裝睡著了，我以為她們都忘了我的生日。可在凌晨12點的時候，從被窩里傳出了生日快樂歌。當時我哭得一塌糊塗，這份情意我將一輩子銘記於心。謝謝你們，我的姐妹！」
曉麗道：「說什麼都是多餘的，就只有痛哭流涕才能表達我的感動。」
小妹接著說：「我無法用語言來表達我的感動，因為在這種意境下，一切在優美的語言也變的暗然失色。」
黨趕緊道：「別忘了我的生日哦！」
或許是冥冥之中，上天早已註定我們四人會齊展；亦或是前世來生，機緣讓我們降臨人間。一周之內，三個生日過得感天動地，讓歲末的寒風嫉妒不已。
都說三個女人一台戲，我們四個人的故事更是說也說不完。在學習上我們各有所長，互相幫助，共同進步（數學是小妹的強項，她總是不厭其煩地給我們講解好枯燥的高數題；嫻經常對我們大侃特侃時事政治，總是分析得頭頭是道；來自北方的曉麗，有著一口標準的普通話，幫我們糾正發音是她樂辭不疲的事；熱愛文學的黨，一談起大部頭總是口若懸河、滔滔不絕）；嫻和曉麗相互扶持著接受國旗護衛隊魔鬼般的訓練，黨和小妹相互配合做好後勤工作；國慶七天長假，我們四人相約到黨家聚餐，三個遠離故土的女孩子再次感到家的溫暖，豐收的十月，嫵媚的秋菊讓我們流連忘返；找家教是我們用又手開拓屬於自己天空的第一步，我們自強自立闖天地，不讓須眉笑紅前顏……
流年似水，編完這一冊紙箋的那一刻。我們四人的眼眶都微微泛潮。原因——說不上來，只知道，這些文字圖片都源自我們119寢室每個女孩子心中最純凈的角落。我們只願您有微微的感觸，那樣，給我們的就是最深深的感動。
和為貴，諧為美。願你我都從點滴做起，共建工們和諧的生活家園。

心靈寄語
和四個小徒弟相處大半年了，她們四個的團結互助精神給我留下了深刻的印象，祝願119寢室在今後的日子裡更上一層樓。
實習輔導員：韋青
願在接下來的三個多年頭里，繼續用真誠，真情鋪灑你們的友誼之路，用溫馨、溫暖奏響你們前進凱歌。幸福、快樂是我給你們最真誠的祝願。
同學 吝瑩瑩
你們之間的真情令我們感動，而且羨慕，這種真摯的友誼是寶貴的，而且也是美麗的，祝願這種和諧的美麗在能在未來綻放得更加美麗。
同學：方翔

和諧寢室評比材料
——政法學院思政西8#515

上帝拉著我的手
歪歪斜斜的走過
一地泥巴
回頭…………
看到另一串相伴的腳丫
一起走過的路
在下秒
開出爛漫的山花
那時候你說日子好長
蝸牛背著時光在牆角慢慢地爬
那粘糊糊的一條
是我心底白色的疤
兩個軲轆的青春
綁在單車後的風箏
呼啦……呼啦……
飛一樣的年華

5. 下午公司要錄新年視頻。每個人要說幾句新年祝福語。用於年會。關於2016年的。就幾句就行。謝謝大家。

1、祝你家運興旺如烈火烹油，鮮花著錦，旺了又旺，年年旺盛。

2、新的一年，我們許專下一個新年的願屬望，希望我們的願望，借著新年的喜慶能夠早日實現。新年本該是和家人團聚的日子，但是對於一些人來說和家人團圓一起過新年就成了每年新年的願望。

3、家人團聚興致高，美酒佳餚樂淘淘。聲聲祝福身邊繞，生活幸福多歡笑。祝新年快樂逍遙！

4、新年新年不送禮，發條簡訊送給你：健康快樂長伴你，好運和你不分離！

5、除夕的鞭炮炸響祝福，漫天的雪花洋溢溫馨，新年老人的笑聲充滿快樂，我在你的手機里裝滿溫情。這就是我的除夕禮物，收到簡訊，願你快樂幸福滿溢！

6、吉祥新年送喜來，如意健康添起來，美好生活伴你來，開心快樂隨你來。

7、新年發大財行大運！身體健康，萬事如意！一年伊始，福壽即來。

6. 試擬一份鄉村基的廣告文案

為什麼要鄉村基的，KFC的廣告到處都找得到！

7. 文案怎樣寫才能吸引人誰能幫我， 軟文需要什麼功底

什麼叫軟文，通俗的講就是根據企業自身相關需求寫一篇軟文稿，植入公司的產品或信息，最終通過各大媒體傳播出去，從而達到企業品牌宣傳、產品銷售的目的，錦隨推提供軟文、代寫代發、自助發稿服務。
軟文推廣是網路營銷中較常見的一種營銷方式，它之所以備受推崇，主要是因為硬廣告的效果下降、以及電視媒體的費用上漲，再加上目前媒體的軟文收費比硬廣告低。
因此很多企業在資金不足的條件下，更加願意選擇軟文推廣的方式，錦隨推整理一些營銷軟文的常見類型：

1、知識型軟文
顧名思義，知識型軟文主要偏向於知識科普類的文章，在知識分享的同時植入所要表達的內容。
比如我們在寫某一企業發展史的時候，可以帶上技術架構和開放過程中一些比較有優勢的技術語言。
但是切記語言生澀難懂，小編建議多看看相關新聞增加知識儲備，這樣下筆就不怕寫不出來了。
2、經驗型軟文
這種類型的文章主要是通過給讀者介紹某件事的經過。
一般為「我是如何從xx到XX的」，可以從某一位在某行業有代表性的人物入手，通過描寫該人物創業成長的過程，傳授某些相關經驗，在文章中適當融入產品信息，這樣的廣告方式不會讓人反感，相反這會讓人覺得自己發現了什麼秘密。
3、娛樂型軟文
娛樂型的文章可以多參考各種笑話網路，或是一些比較火的段子，可以從中提取一些不錯的要素，與自身的產品結合起來，這樣的軟文更加讓人樂意接受。
4、爭議型軟文
往往帶有爭議的話題最能吸引用戶的注意，比如「90後現在買的起房嗎？」「富二代才能住的別墅」等，此類文章得到的曝光率和關注度是都非常高的。
所以在寫軟文時，可以嘗試下此類型的文章，學會加入一些爭議性的話題，增加關注度。
5、情感型軟文
情感直是廣告的一個重要媒介，軟文的情感表達由於信息傳達量大、針對性強，當然更可以叫人心靈相通。
情感最大的特色就是容易打動人，容易走進消費者的內心，在文章適當的植入廣告也不會這么突兀，相反還會讓讀者產生某一種特定的情愫。
6、故事型軟文
人們都喜歡聽故事，「故事」這個「情結」永遠都為人們所熱衷。
這種類型文章可以描寫真實發生的事情，或是看起來真實發生的故事，帶入想要表達的主題，在文章中很隨意又不明顯地推廣某產品，讀者不注意是不會發現的。
這種軟文可讀性會比較高，接受度也會更容易。
總之，不同的軟文類型要根據自身的情況而定，信息植入一定要講究方式方法，學會對用戶進行引導，從而達到我們預期的目的和效果。
所以軟文一定要具有可讀性，使用戶產生濃厚興趣，這樣才是成功的，最後當然要找一家合作夥伴，可選擇錦隨推，寫稿、發稿、自助發稿均可。

8. 形容兒童的文案詞

形容兒童的文案詞有以下，但不僅限於以下，請詳細預覽：

1、孺子可教：孺子：小孩子。指年輕人可培養。

2、伶俐乖巧：伶俐：機靈；乖巧：合人心意。形容人機警，讓人滿意。

3、天生麗質：小孩天生就長得非常的漂亮。

4、伶牙俐齒：伶、俐：聰明，靈活。形容人機靈，很會說話。

5、天資聰穎：形容一個人某方面的天賦極佳，聰明而且具有慧根。

6、驕兒騃女：指天真幼稚的兒童。驕，通「嬌」。

7、歡蹦亂跳：形容青少年健康活潑、生命力旺盛的樣子。

8、童叟無欺：童：未成年的孩子；叟：年老的男人；欺：蒙騙。既不欺騙小孩也不欺騙老人。指買賣公平。

9、惹人喜愛：長的很討人喜歡，很受人喜愛，很有人緣。

10、希望之星：形容小孩是未來的希望。

11、肥頭大耳：一個肥胖的腦袋，兩只大耳朵。形容體態肥胖，有時指小孩可愛。

12、過目不忘：形容記憶力很強，看過後不易忘記。

13、活潑可愛：行動自然、不呆板，形容小孩子很可愛，討人喜愛。

14、虎頭虎腦：形容壯健憨厚的樣子（多指兒童）。

15、古靈精怪：指人聰明、調皮、惹人喜愛。

16、飛鳥依人：依：依戀。飛來的小鳥依偎在人的身邊。比喻依附權貴。亦比喻小孩、少女嬌小柔順，可親可受的情態。

17、活蹦亂跳：小孩愛動，充滿青春活力。

18、竹馬之交：竹馬：小孩當馬騎的竹竿。童年時代就要好的朋友。

19、過目不忘：看過就不忘記。形容記憶力非常強。

20、小鳥依人：依：依戀。象小鳥那樣依傍著人。形容少女或小孩嬌小可愛的樣子。

21、青梅竹馬：青梅：青的梅子；竹馬：兒童以竹竿當馬騎。形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子。現指男女幼年時親密無間。

22、聰明伶俐：聰明：智力發達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。

23、惹人喜愛：比如很可愛，或者容易吸引別人招惹人疼愛討人喜歡。

24、虎頭虎腦：形容小孩長得非常旳精神有活力。

25、竹馬之友：指兒童時期旳朋友。

26、金童玉女：道家指侍奉仙人旳童男童女。後泛指天真無邪旳男孩女孩。

27、童言無忌：舊俗迷信於新年時廳堂多貼此四字，意指孩子說話不必忌諱，即使說了不吉利旳話也無妨礙。還可以說是很可愛或孩子說出旳語言幽默生動，讓人捧腹大笑。

28、童稚十足：擁有很大旳小孩旳特性，也可以形容小孩非常旳可愛。

29、乳聲乳氣：形容說話聲音象小孩子那樣尖細。

30、冰雪聰明：比喻人聰明非凡。

31、塵飯塗羹：塗：泥。塵做旳飯，泥做旳羹。指兒童游戲。比喻沒有用處旳東西。

32、活蹦亂跳：歡蹦亂跳，活潑、歡樂，生氣勃勃旳樣子。

33、純潔無暇：形容人單純善良，沒有污點。也形容事物干凈完美，沒有瑕疵。

34、玉女金童：道教語，指侍奉仙人旳童男童女。後泛指天真活潑旳男女兒童。

35、兒憐獸擾：憐：憐愛；擾：馴順。像小孩兒那樣惹人憐愛，像牲畜那樣馴順。

36、歡迸亂跳：形容活潑、歡樂之極。

37、兒憐獸擾：憐：寵愛，愛惜；擾：馴養。像對小孩一樣加以愛撫，對野獸一樣加以馴養。

38、舉一反三：指列舉一例而能曉喻其他各事。

39、粉妝玉琢：白*裝飾旳，白玉雕成旳。形容女子妝飾旳漂亮或小孩長得白凈。也用來形容雪景。

40、聰慧過人：智力超過一般人，非常聰明。

41、少小無猜：猜：猜疑。指男女幼小時一起玩耍，天真無邪，不避嫌疑。

42、伶牙俐齒：伶、俐:聰明，靈活。形容人機靈，很會說話。

43、三災六難：比喻小孩生來多病。也形容經常遭遇不幸。同「三災八難」。

44、絕聖棄智：聖、智：智慧，聰明。棄絕聰明才智，返歸天真純朴。這是古代老、庄旳無為而治旳思想。

45、博聞強記：見聞廣博，記憶力特強。

46、攜幼扶老：攙著老人，領著小孩。同「扶老攜幼」。

47、多才多藝：具多方面旳才能和技藝。

48、婦孺皆知：孺：小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。

49、瘦童羸馬：羸：瘦弱。體弱旳兒童，瘦弱旳馬匹。比喻力量單薄。

50、生龍活虎：形容活潑矯健，富有生氣。

51、讓棗推梨：小兒推讓食物的典故。比喻兄弟友愛。

52、總角之交：總角：兒童發髻向上分開的結果童年。指童年時期就結交的朋友。

53、才貌雙全：才學相貌都好。

54、五尺之童：指尚未成年的兒童。古尺短，故稱。

55、肥頭胖耳：形容體態肥胖，有時指小孩可愛。同「肥頭大耳」。

56、調皮搗蛋：調皮：愛玩愛鬧，不聽勸導，頑皮；搗蛋：不守秩序、令人討厭或愛惡作劇的人。

57、出類拔群：形容才能特出，超越眾人。

58、天真無邪：非常的天真沒有一點的不正常的想法。

59、膽識過人：很有膽量，勇敢的意思。

60、率真可愛：率真：直率真誠。可愛：天真無邪，心靈單純。率直可愛就是說一個人直率真誠外加天真無邪心靈單純。

61、人見人愛：人見人愛，指人人見了都喜歡，形容人美麗可愛，或者事物討人喜歡。

62、扶老攜幼：攜：拉著，帶領。攙著老人，領著小孩。

63、蹣跚學步：小孩學著大人的樣子走路，走路緩慢搖擺的樣子。比喻做事剛剛開始。

64、六尺之孤：六尺：古代尺短，「六尺」形容個子未長高；孤：死去父親的小孩。指沒有成年的孤兒。

65、明眸皓齒：明亮的眼睛，潔白的牙齒。

66、天真爛漫：「天真」指單純；「爛漫」自然的意思，這則成語常用來指人心地單純，坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。

67、三災八難：比喻小孩生來多病。也形容經常遭遇不幸。

68、尊老愛幼：尊敬老人，愛護兒童。

69、總角相交：總角：古代兒童把頭發向上束成小髻，指童年。小時候就很要好的朋友。

70、視同兒戲：把事情當成小孩兒玩耍一樣來對待。比喻不當一回事，極不重視。

71、兒憐瘦擾：像小孩一樣加以撫愛，像野獸一樣加以馴化。

72、童心未泯：泯：泯滅。年歲雖大但仍有天真之心。形容成年人還有著孩子的天真。

73、五尺微童：五尺：古代尺短，所以以五尺指兒童的身高。泛指兒童。

74、八難三災：比喻小孩生來多病。也形容經常遭遇不幸。

75、天真無邪：邪：不正當。心地善良純潔，沒有不正當的想法。

76、蹣跚學步：孩學著大人的樣子走路，走路緩慢搖擺的樣子。

77、聞一知十：形容人稟賦聰敏，領悟力、類推力強。

78、天真爛漫：天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。

79、聰慧過人：十分聰明，智慧超過一般人。

80、黃口孺子：黃口：兒童；孺子：小孩子。常用以譏諷別人年幼無知。

下面是精選了十五首表現兒童古詩詞，同樣也可以作為形容兒童的文案詞：

1、閑居初夏午睡起·其一 宋 楊萬里

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

2、稚子弄冰 宋 楊萬里

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

3、桑茶坑道中 宋 楊萬里

晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。

4、閑居初夏午睡起·其二 宋 楊萬里

松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。

戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。

5、過白沙 宋 楊萬里

東沿西泝浙江津，去去來來暮復晨。

上岸牽檣推稚子，隔船招手認鄉人。

6、回鄉偶書 唐 賀知章

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。

7、村居 清 高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

8、夜書所見 宋 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

9、觀游魚 唐 白居易

繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。

一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。

10、喜韓少府見訪 唐代 胡令能

忽聞梅福來相訪，笑著荷衣出草堂。

兒童不慣見車馬，走入蘆花深處藏。

11、小兒垂釣 胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

12、牧童詩 宋 黃庭堅

騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞。

多少長安名利客，機關用盡不如君。

13、村晚 宋 雷震

草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

14、四時田園雜興 宋 范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

15、清平樂·村居 宋 辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。

9. 形容風景的文案

1、秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地，是那麼幽黯，銀河的繁星卻越發燦爛起來。

2、夏夜，蚊子多了，便搖著蒲扇坐在槐樹下，從密葉縫里看那一點一點的藍天。

3、夏夜特有的像夢幻一樣的安溢使得一切生物似乎都願俄人睡了，雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲的叫聲，但聲音那樣的細弱、遙遠，也象是在說夢話呢！

4、天已近黃昏，太陽慢慢地鑽進薄薄的雲層，變成了一個紅紅的圓球。西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。

5、冬景佳句＊隆冬，北風凜冽，銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場大雪。

6、當你走另外一條小路回去時，會看到一個大花壇，花壇里一年四季都鮮花盛開。春天有美麗的蝴蝶花，夏天有朝氣蓬勃的太陽花，秋天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕嚴寒的小野花。神采各異，各領風騷。

7、初夏的晚風，帶著棗花和月季花的幽香，飄進這間簡朴而舒適的客廳。

8、路旁邊浪似地滾著高高低低的黃土。太陽給埋在黃土裡，發著肉紅色。可是太陽還燒得怪起勁的，把他們的皮肉燒得變成紫黑色，似乎還聞得到一股焦味兒。

9、秋後的後半夜．月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天；除了夜遊的東西，什麼都睡著。

10、小鳥不知躲匿到什麼地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威。

11、濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果。看得見在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一樣。

12、空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那裡。

10. 向日葵的花語是什麼

1、向日葵(Sunflower)

花語：太陽(The Sun)、沉默的愛、愛慕。

向日葵，因花序隨太陽轉動而得名。父親就像陽光一直照耀著我這株小小向日葵。我帶著愛慕、信念的花語，向暖綻放。藍刺球是我的小調皮、小淘氣，愛麗絲是我的溫柔、浪漫。從童年蔓延到成年的點點滴滴記憶……向日葵寓意沉默的愛，但這一次我想好好表達——你永遠是我的陽光。

向日葵具有向光性，人們稱它為太陽花，隨太陽回繞的花。在古代的印加帝國，向日葵是太陽神的象徵。因此向日葵的花語是太陽。

2、野生向日葵(Perennial Sunflower)

花語：投緣(Affinity)

野生向日葵的用途很廣：種子可以做成點心，還可以提煉食用油；葉片是家畜喜愛的飼料；花可以做成染料等。它和人類的日常生活息息相關，是一種和人類相當投緣的植物。因此，它的花語是——投緣。

(10)助農鮮花文案擴展閱讀：

有關向日葵的傳說：

傳說一

關於向日葵，曾有一個凄美的希臘神話傳說。克呂提厄(Clytie)是一位海洋女神。她曾是太陽神赫利俄斯（Helius）的情人，但後來赫利俄斯又愛上波斯（Persia）公主琉科托厄(Leucothoe)。怒火中燒的克呂提厄向波斯王俄耳卡摩斯(Orchamus)告發了琉科托厄與赫利俄斯的關系。

耳卡摩斯下令將不貞的女兒活埋。赫利俄斯得知此事後，徹底斷絕了與克呂提厄的來往。痴情的克呂提厄一連數天不吃不喝，凝望著赫利俄斯駕駛太陽車東升西落，日漸憔悴，最終化為一株向陽花（向日葵）。

傳說二

克麗泰是一位水澤仙女。一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他。可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話，但她卻再也沒有遇見過他。於是她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空。

她目不轉睛地注視著阿波羅的行程，直到他下山。每天每天，她就這樣呆坐著，頭發散亂，面容憔悴。一到日出，她便望向太陽。後來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盤，永遠向著太陽，每日追隨他----阿波羅，向他訴說她永遠不變的戀情和愛慕。因此，向日葵的花語就是——沉默的愛。

傳說三

關於向日葵，歷史上還有一美妙傳說。古代有一位農夫女兒名叫明姑，她憨厚老實，長得俊俏，卻被後娘「女霸王」視為眼中釘，受到百般凌辱虐待。一次，因一件小事，頂撞了後娘一句，惹怒了後娘，使用皮鞭抽打她，可一下失手打到了前來勸解的親生女兒身上，這時後娘又氣又恨，夜裡趁明姑熟睡之際挖掉了她的眼睛。

明姑疼痛難忍，破門出逃，不久死去，死後在她墳上開著一盤鮮麗的黃花，終日面向陽光，它就是向日葵。表示明姑嚮往光明，厭惡黑暗之意，這傳說激勵人們痛恨暴力、黑暗，追求光明。這向日葵便繁衍至今。

參考資料：

網路-向日葵 （菊科向日葵屬植物）